СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО РАЗВИТИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ОБЕСПЕЧЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ УСТОЙЧИВОСТИ В БУХАРСКОМ ИННОВАЦИОННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕДИЦИНЫ
Учредитель ООО "Бухарский инновационный университет образования и медицины": PhD, доцент Ф.Ф. Умуров
Ректор Бухарского инновационного университета образования и медицины: DSc, профессор М.М. Амонова
Образование является основой развития любого общества. На основе проводимых в нашей стране реформ повышение качества и эффективности образования, подготовка конкурентоспособных кадров, внедрение инновационных подходов подчеркиваются как одни из важнейших приоритетных направлений.
Данный план определяет стратегические направления, цели и приоритетные задачи по развитию образовательной организации на 2025–2030 годы. Основной целью является создание конкурентоспособной, открытой и эффективной образовательной среды, отвечающей требованиям современного образования.
Стратегическая цель: Развитие образовательной организации на основе современных информационно-коммуникационных технологий, передовых педагогических подходов и принципов менеджмента качества, превращение ее в передовое образовательное учреждение, интегрированное с наукой и готовящее конкурентоспособные кадры.
На сегодняшний день спрос на качественные медицинские и образовательные услуги неуклонно растет. В условиях Узбекистана развитие сфер медицины, образования и ухода за детьми, отвечающих современным международным стандартам, играет важную роль в социально-экономическом развитии страны. Поэтому разработан стратегический подход к открытию и эффективному управлению новой клиникой, школой, детским садом и стоматологическим центром.
- Предоставление местному населению высококачественных медицинских и образовательных услуг, обеспечение здорового и полноценного развития детей, а также повышение социального благополучия путем внедрения передовых технологий в области стоматологии;
- Подготовка всесторонне высококвалифицированных специалистов путем формирования у студентов университета современных знаний и практических навыков, превращения их в конкурентоспособные кадры, развитие научно-исследовательской деятельности и обеспечение интеграции образования, науки и практики;
- Повышение качества образования в университете до уровня международных стандартов, усиление научно-исследовательской и инновационной деятельности, повышение эффективности клинического образования и подготовка высококвалифицированных, конкурентоспособных кадров для системы здравоохранения;
- Превращение медицины в регионально и на международном уровне признанный образовательный и научный центр, подготовка зрелых специалистов для отрасли путем интенсивного развития современного медицинского образования, научных исследований и инноваций;
- Внедрение образовательной системы, направленной на усиление клинических и практических навыков студентов, тесная связь научно-исследовательских работ с практикой, а также подготовка специалистов, отвечающих потребностям системы здравоохранения, составляют основу нашей цели.
Данная стратегия направлена на предоставление высококачественных, инновационных и безопасных услуг для местного населения путем создания современных клиник, школ, детских садов и стоматологических центров. Этот подход служит важным шагом на пути к повышению социального благополучия и построению здорового общества. В дополнение к этому проводится ряд работ по обеспечению международного признания образовательных учреждений и медицинских центров, стимулированию развития сфер образования и здравоохранения путем привлечения в нашу страну квалифицированных иностранных студентов и пациентов.
План Стратегических Мероприятий
| № | Запланированные мероприятия | Сроки реализации | Ответственные | Ожидаемый результат |
|---|---|---|---|---|
| УЧЕБНАЯ РАБОТА | ||||
| 1 | Цифровизация: Запуск специальной электронной платформы университета - образовательной платформы BITU | 01.09.2025 | Учредитель, Ректор, Проректоры | Все процессы будут оцифрованы. Учебные процессы, оценки студентов, тесты, видеоуроки будут работать на единой платформе. Повысится удобство, укрепится дисциплина. |
| 2 | Открытие новых направлений филологии, экономики, начального образования, психологии в дополнение к существующим направлениям лечебного дела и стоматологии | 2023-2024 учебный год | Учредитель, Ректор, Проректоры | Направления университета расширятся, доля студентов увеличится. |
| 3 | Открытие направления клинической ординатуры (около 30 направлений) | 2025 учебный год | Учредитель, Ректор, Проректоры, Заведующие кафедрами | Выпускники бакалавриата получат возможность продолжить обучение в клинической ординатуре. |
| 4 | Доведение доли квалифицированных иностранных специалистов в разрезе направлений до 10% | 2027-2028 учебный год | Учредитель, Ректор, Проректор по международным связям | Качество образования повысится за счет привлечения иностранных профессоров. |
| 5 | Открытие AI–Medical Laboratory | 2026-2028 гг. | - | Благодаря лаборатории ИИ-диагностики и ИИ-радиологии BITU станет первой медицинской школой в Узбекистане с искусственным интеллектом. |
| ИНФРАСТРУКТУРА УНИВЕРСИТЕТА | ||||
| 6 | Строительство кампуса BITU | 2025-2030 гг. | Учредитель | Строительство нового кампуса на 10 000 мест, получение 8 гектаров земли, 10-этажной клиники, общежития и спортивной площадки. |
| 7 | Создание BITU kids и BITU school | 2025-2028 гг. | Учредитель | Создание детского сада и школы для сотрудников и студентов. |
| АККРЕДИТАЦИЯ | ||||
| 8 | Прохождение аккредитации IAC и подготовка к вхождению в рейтинг QS | 2026-2030 гг. | Учредитель, Ректор, Проректоры | Повысится международный авторитет, увеличится поток студентов. |
| НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ||||
| 9 | Доведение количества статей в журналах Scopus и Web of Science до 250 | 2025-2030 гг. | Учредитель, Ректор, Проректоры | Научный потенциал университета выйдет на высокий уровень. |
| МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ И ОТДЕЛ КАДРОВ (HR) | ||||
| 10 | Подписание меморандумов с зарубежными университетами и клиниками. Цифровизация системы HR. | 2025-2030 гг. | Международный отдел, HR отдел | Разовьется экспорт образования, число иностранных студентов достигнет 10 000. Повысится потенциал преподавателей (PhD, DSc). |
Система и инструменты обеспечения качества образования
Качество образования – это один из основных показателей, обеспечивающих эффективность учебного процесса, уровень освоения студентами знаний, умений и компетенций, а также конкурентоспособность выпускников на рынке труда. Обеспечение качества образования требует системы непрерывного контроля, оценки и развития.
Внутренний контроль качества включает в себя следующее:
- Регулярный анализ и обновление образовательных программ;
- Контроль учебного процесса (тесты, рейтинговая система и др.);
- Работы по совершенствованию на основе отзывов студентов.
Инструменты обеспечения качества образования:
- Информационные технологии: электронный журнал, платформы дистанционного обучения, системы тестирования и внутренние программы.
- Инструменты оценки: промежуточные и итоговые тесты.
- Стандарты подготовки специалистов: учебные планы и программы, разработанные в соответствии с квалификационными требованиями.
- Система связи: постоянная работа со студентами, родителями и работодателями.
Размер суммы платно-контрактного обучения и ее расчет
Платно-контрактное обучение – это форма получения образования путем внесения студентом установленной суммы денежных средств за обучение в высшем образовательном учреждении.
- Размер контракта: Контрактные платежи в университете установлены в размере от 14 900 000 (четырнадцати миллионов девятисот тысяч) сумов до 32 400 000 (тридцати двух миллионов четырехсот тысяч) сумов.
- Формы оплаты: Оплата производится через банк, системы онлайн-платежей или мобильные приложения, поэтапно или полностью.
- Льготы: Студентам из малообеспеченных семей, нуждающимся в социальной защите, университетом выделяется материальная помощь. Студентам, достигшим высоких результатов, могут выдаваться внутренние стипендии.
Развитие международного образовательного бренда в 2026–2030 годах:
К 2030 году планируется довести количество иностранных студентов, обучающихся в высших образовательных учреждениях Узбекистана, как минимум до 10 000 человек.
- Расширение образовательных программ на многоязычной основе (английский, русский и другие языки).
- Внедрение специальных грантов и стипендий для иностранных студентов.
- Предоставление жилья, консульской и иммиграционной поддержки иностранным студентам, обеспечение их культурной и социальной адаптации.